6 szkoły podstawowej

Matematyka

Matematyka 6

Zadanie 3. Grupa kolarzy miała pokonać pewną trasę w ciągu 5 godz\in. W ciągu pierwszej godz\iny rowerzyści przejechali 33,3 km, w ciągu drugiej – 29 550 m, w ciągu następnej – 244 600 dm, a w ciągu dwóch kolejnych godz\in łącznie 4 224 000 cm i w ten sposób dotarli do końca trasy. Jak długa była trasa, którą przejechali kolarze?

Matematyka 6 zadanie zadanie 3 strona 78

Rozwiązanie

Aby obliczyć całkowitą długość trasy, którą przejechali kolarze, musimy wszystkie odległości wyrażone...

Rozwiązanie zadania w kategorii premium!

Wykup pakiet Premium, aby uzyskać dostęp do całej zawartości serwisu

Wykup dostęp

Nie znalazłeś odpowiedzi?

Zadaj pytanie

Wybierz numer zadania

Wybierz stronę

Strona 78
Zadanie 1 Podpunkt a) Zadanie Zadanie 1 Podpunkt b) Zadanie Zadanie 2 Zadanie Zadanie 3 Zadanie Ćwiczenie 2 Zadanie

Zadanie rozwiązane jakiś czas temu

To zadanie pochodzi ze strony 78 podręcznika 'Matematyka 6' z przedmiotu Matematyka i jest zadaniem nr Zadanie 3 rozwiązanym w odpowiedzi.pl. Odpowiedź na to zadanie przygotował Janina Palczewska

To zadanie zostało ocenione na

3.00

Oceń to zadanie

Ocen: Grupa kolarzy miała pokonać pewną trasę w ciągu 5 godz\in. W ciągu pierwszej godz\iny rowerzyści przejechali 33,3 km, w ciągu drugiej – 29 550 m, w ciągu następnej – 244 600 dm, a w ciągu dwóch kolejnych godz\in łącznie 4 224 000 cm i w ten sposób dotarli do końca trasy. Jak długa była trasa, którą przejechali kolarze?

Oceń
Aby, wykupić dostęp do rozwiązania zadaniania o treści 'Grupa kolarzy miała pokonać pewną trasę w ciągu 5 godz\in. W ciągu pierwszej godz\iny rowerzyści przejechali 33,3 km, w ciągu drugiej – 29 550 m, w ciągu następnej – 244 600 dm, a w ciągu dwóch kolejnych godz\in łącznie 4 224 000 cm i w ten sposób dotarli do końca trasy. Jak długa była trasa, którą przejechali kolarze?' przejdź tutaj.

Inne książki z tej samej klasy

Historia 6
Historia 6
Matematyka z plusem 6. Ćwiczenia. Liczby i wyrażenia algebraiczne. Wersja A. Część 3
Matematyka z plusem 6. Ćwiczenia. Liczby i wyrażenia algebraiczne. Wersja A. Część 3
Matematyka z plusem 6. Ćwiczenia. Liczby i wyrażenia algebraiczne. Wersja A. Część 1
Matematyka z plusem 6. Ćwiczenia. Liczby i wyrażenia algebraiczne. Wersja A. Część 1
Matematyka z plusem 6. Ćwiczenia. Geometria. Wersja A. Część 2
Matematyka z plusem 6. Ćwiczenia. Geometria. Wersja A. Część 2
Matematyka z Plusem 6 Geometria. Ćwiczenia Wersja B. Klasa 6 Część 2/2.
Matematyka z Plusem 6 Geometria. Ćwiczenia Wersja B. Klasa 6 Część 2/2.
Matematyka z plusem 6. Ćwiczenia. Arytmetyka i algebra. Wersja B. Część 1
Matematyka z plusem 6. Ćwiczenia. Arytmetyka i algebra. Wersja B. Część 1
Matematyka z plusem 6. Ćwiczenia. Wersja C
Matematyka z plusem 6. Ćwiczenia. Wersja C
Matematyka 6
Matematyka 6
Matematyka 6
Matematyka 6
Matematyka 6. Podręcznik cz. 1
Matematyka 6. Podręcznik cz. 1
Informacje o książce
Matematyka 6

Matematyka 6

Rok wydania

2019

Wydawnictwo

OPERON

Autorzy

Bożena Kiljańska, Adam Konstantynowicz

ISBN

978-83-787-9766-1

Rodzaj książki

Podręcznik

Popularne zadania z tej książki
Na rysunku przedstawiono dwie ściany pewnego graniastosłupa. Narysuj w zeszycie jego pozostałe ściany.
Zadanie Zadanie 4 Strona 137
Na których rysunkach przedstawiono siatki ostrosłupów, a na których – graniastosłupów?
Zadanie Zadanie 1 Podpunkt c) Strona 142
Z kostki brukowej w kształcie rombu o przekątnych o długości 17,3 cm i 10 cm ułożono
Zadanie Zadanie 12 Strona 116
Nazwij działanie, które należy wykonać jako ostatnie.
Zadanie Zadanie 7 Podpunkt h) Strona 203
Rozwiązanie tego zadania przygotował nauczyciel

Janina Palczewska

zobacz profil

Nauczyciel matematyki klas 4 - 8 Szkoły podstawowej

Czy wiesz, że?

Janina Palczewska rozwiązała 668 zadań w naszym serwisie